UNIDAD 9, Práctica 2. ORLA. Bueno bueno, esto ha llegado a su fin, aún no he mirado las notas del examen pero espero que todo haya salido bien, ha sido un año lleno de todo tipo de cosas, casi todas buenas a nivel diario, mucho trabajo sin ver el fin, los agobios,.. y casi de pronto, veo que hemos acabado de golpe, estos últimos dias han sido bastante decisivos para algunos, se me hace raro pensar que ya está, pero bueno, ha eso vinimos, aún nos queda septiembre y proyectos, suerte a todos y todas para este verano que asoma por la ventana, y a tí Lorena gracias por dejarme subir esto a estas horas y no desesperes por el curro, hay cosas más importantes y hay que estar de buen humor para disfrutarlas, CHAO A TODOS!!!! DESAPAREZCO!!!!

UNIDAD 9, Práctica 2. ORLA.

Bueno bueno, esto ha llegado a su fin, aún no he mirado las notas del examen pero espero que todo haya salido bien, ha sido un año lleno de todo tipo de cosas, casi todas buenas a nivel diario, mucho trabajo sin ver el fin, los agobios,.. y casi de pronto, veo que hemos acabado de golpe, estos últimos dias han sido bastante decisivos para algunos, se me hace raro pensar que ya está, pero bueno, ha eso vinimos, aún nos queda septiembre y proyectos, suerte a todos y todas para este verano que asoma por la ventana, y a tí Lorena gracias por dejarme subir esto a estas horas y no desesperes por el curro, hay cosas más importantes y hay que estar de buen humor para disfrutarlas, CHAO A TODOS!!!! DESAPAREZCO!!!!

UNIDAD 9 Práctica 1.

Aquí tenemos la práctica subida en la aplicación ISSU, las fotografias fueron tomadas por un filtro casero. (En nuestro caso, verde).

http://issuu.com/ireneibo/docs/fotoverde

DESPISTE

Las dos primeras fotos que presento como Unidad 5 pertenecen al tema 8, se me juntaron las fichas y me confundí..nos vemos por clase!!

UNIDAD 6-7  La PRÁCTICA 1 ya la subí pensando que pertenecía la unidad 5. PRÁCTICA 2: salimos Noelia y yo a la puerta para hacer una panorámica de la escuelo pero no salió bien, así que realicé esta secuencia panorámica cambiando la temperatura de color para despues juntarlas con photoshop.

UNIDAD 6-7 

La PRÁCTICA 1 ya la subí pensando que pertenecía la unidad 5.

PRÁCTICA 2: salimos Noelia y yo a la puerta para hacer una panorámica de la escuelo pero no salió bien, así que realicé esta secuencia panorámica cambiando la temperatura de color para despues juntarlas con photoshop.

5.2. Práctica de estudio con flash. Aquí vemos a Irene o a  Shiva.

Sus caracteristicas son las siguientes:

Diafragma F/13 ; Tiemp. de exp:18s . ;ISO 100 ;Dist. focal 18 mm

posteriormente las paso por photoshop y hago un pequeño retoque de las curvas para compensar y contrastras los colores y el espectro.

UNIDAD 5. PRÁCTICA 1.

Este més me apetecía prácticar el autorretrato (más que nada por que es lo que más a mano tengo) iba a hecharle la foto a uno de ellos y como tuve tiempo preferí aprovechar y sacarle la foto a los tres.

Personalmente me parece mucho más provechoso y agradecido hacer als fotos de las obras en estudio que escaneadas, a parte de que se pueden hacer fotos de obras más grandes.

UD5. PRACTICA 2.

Estas son las fotos que realicé en el estudio con Irene.

La cámara estaba preparada de la siguiente manera:

Diafragma F/13 ; Tiemp. de exp: 145. ;ISO 100 ;Dist. focal 25 mm

El flash utilizado fué el del estudio, estas fotografias las realizó Irene las mias als tiene ella y las subiré el prox. dia como curiosidad. Quedaron bien.

UNIDAD 5. EL PUNTO DE VISTA FOTOGRÁFICO.

Ejercicio 1: Aquí tenemos a mi hermanita posando junto al palmito, este ejerccio consiste en captar los encuadres más famosos del cine y la fotografía, dependiendo del plano que escojamos variará la información mostrada y con ella el valor que le damos, en el plano general vemos al personaje dentro dde un paisaje o escenario, nos aporta información espacial, el primer plano en cambio es más subjetivo, no importa apenas el paisaje lo que importa es el sujeto y la expresividad.

Así para hacer una fotografía podemos empezar a plantearnos ciertos dilemas estéticos como estos a tal de conseguir la mayor expresión o salir de lo típico.

Ejercicio 3.UD.5

Para estos ejemplos he utilizado a mi padre, sentado en una silla, he sido yo quien ha ido moviéndo la cámara para captar los distintos ángulos, las vistas que salen de la normal, suelen ser más subjetivas, por ello los bajitos pueden sentirse inferiores y los altos superiores, aunque lo subjetivo no tiene por que ser realidad.

Fotos de estudio con Lorena, esa tarde estuvimos viendo como funciona el foco, la intensidad de la bombilla y la del flash y su manejo por separado pero capaz de combinarse. He metido un popurrí de imágenes estuvimos probando tipos de iluminación.

Fotos de estudio con Lorena, esa tarde estuvimos viendo como funciona el foco, la intensidad de la bombilla y la del flash y su manejo por separado pero capaz de combinarse. He metido un popurrí de imágenes estuvimos probando tipos de iluminación.